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뉴욕시 공립교 재정절벽 직면

에릭 아담스 뉴욕시장이 망명신청자 위기 해결을 위해 각 부처의 예산 삭감을 예고하고 나선 가운데, 해당 조치가 재정 절벽을 맞이한 뉴욕시 공립교 시스템의 불평등을 악화시킬 것이라는 우려가 나오고 있다.     지난달 아담스 시장은 망명신청자 위기 심화에 따라 뉴욕시 각 부처의 예산을 최대 15%까지 삭감할 수 있다고 밝혔다. 예산 삭감이 시행될 경우 시 교육국 예산에서는 약 20억 달러가 삭감된다.   2일 뉴욕타임스(NYT)의 보도에 따르면, 시 교육국 예산에서 삭감될 20억 달러에는 공립교 등록 학생 수 감소에 따른 대처 예산과 학급 인원 축소를 위한 예산이 포함된다. 전문가들은 “해당 부분의 예산 삭감은 공립학교 전체 불평등을 악화시키고, 아담스 행정부의 교육 계획을 저해할 위험이 크다”며, “특히 수백 명의 학교 사회 복지사와 유치원 특수 교사 등 시 예산을 지원받는 교육 인력은 소외계층 학생들에게 필수적인 서비스를 제공하고 있다”며 예산 삭감에 따른 결과를 우려했다. 결국 예산이 삭감되면 소외계층 학생들이 가장 큰 타격을 받게 될 것이라는 설명이다.     시 예산의 3분의 1 이상이 교육국에 할당되는 등 뉴욕시는 다른 대도시에 비해 학생들에게 더 많은 투자를 하고 있지만, 여전히 32개 학군 간에는 큰 격차가 존재한다.     이에 내년 가을 막대한 지원금 지급이 종료되면 학군 및 학생 간 격차가 더 심화된다는 우려의 목소리가 나오는 것이다.     지난달 아담스 시장이 예산 삭감을 예고하자 ‘뉴욕 아동 옹호자(Advocates for Children New York)’ 단체를 포함한 150개 시민·청소년 단체는 “이 시점에 예산을 삭감하면 공교육에 막대한 차질이 생길 것”이라고 지적했다.     공립학교 전체 학생의 5분의 1을 차지하는 장애 학생 학부모들의 우려는 더 크다. 예산 삭감으로 공립학교가 장애 학생에게 특수교육 서비스를 제공하지 못할 경우, 장애 학생 학부모들은 막대한 비용을 지불하고 사립학교에 자녀를 보내야 한다.     예산 관련 전문가들은 “교육국 예산 삭감으로 인해 뉴욕시 중산층 가정이 위태로워질 수 있다”고 전했다. 윤지혜 기자 yoon.jihye@koreadailyny.com재정절벽 뉴욕 교육국 예산 뉴욕시 중산층 뉴욕 아동

2023-10-02

지난 학년도 미취학 장애 아동 9800명, 필요한 뉴욕시 지원 못 받아

뉴욕시 장애 미취학 아동의 약 37%가 지난 학년도에 필요한 지원을 못 받은 것으로 드러났다.     '뉴욕 아동 옹호자(Advocates for Children New York)' 단체가 6일 발표한 보고서에 따르면, 지난해 시로부터 필요한 모든 지원을 받지 못한 아동은 2020~2021학년도보다 2000명 증가한 9800명으로 집계됐다.     이중 '언어 치료'를 받지 못한 아동은 약 6500명, '작업 치료'를 받지 못한 아동은 약 5300명, '물리 치료'를 받지 못한 아동은 약 2000명이었다.       이때 '필요한 모든 지원을 받지 못한 아동'은, 예를 들면, 의무 언어 치료는 받았지만 물리 치료는 받지 못한 아동을 뜻한다.     보고서는 뉴욕시 공립 유치원이 장애 미취학 아동에게 법적으로 요구되는 필수 서비스를 제공하는 데 어려움을 겪고 있다고 전했다.     첫 번째로 보고서는 뉴욕시가 제공한 데이터 자체가 실제 문제보다 과소 보고됐다고 지적했다.     교육국은 아동이 필요한 모든 지원 중 적어도 한 세션 이상을 받으면 완전히 지원받은 것으로 간주한다는 것이다.     두 번째 문제는 학급에 필요한 특수 아동 '좌석 확보' 문제다.     해마다 좌석 확보 문제가 반복되자 지난해 12월 에릭 아담스 시장은 "장애 미취학 아동을 위한 좌석 수백 개를 추가 개설하겠다"며 700개 좌석을 설치했지만, 보고서에 따르면 약 300명의 아동이 여전히 좌석을 이용하지 못하고 있다.     '뉴욕 아동 옹호자' 단체의 유아 교육 프로젝트 책임자 베티 멜로(Betty Melo)는 "추가 좌석 설치는 필요 서비스를 충분히 제공하지 못하는 최대 원인인 '직원 부족 문제'를 해결할 수 없다"며 직원 부족을 문제 원인으로 꼽았다.     또 다른 문제는 특수 교육 아동의 지원 자격 평가 속도가 지나치게 느리다는 것이다.     보고서에 따르면, 특수 교육 서비스를 받을 자격이 있는 아동의 약 16%인 1974명이 지원 받을 자격이 결정되기까지 60일 이상 대기했다. 윤지혜 기자학년도 미취학 뉴욕 아동 장애 아동 장애 미취학

2023-06-07

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